[0%]
210005, г. Витебск,
 ул. Ленина 32
пн-пт: 8.00 - 17.00, сб-вс: выходной, обеденный перерыв: 13:00 - 14:00
Меню Закрыть

Контактные данные

210005, г. Витебск, ул. Ленина 32

ИИ в школе, полевые сборы и электронные дневники: что изменится в образовании с 1 сентября

С началом 2026/2027 учебного года в учреждениях образования грядут перемены: по некоторым предметам обновлены программы, утверждены новые факультативы, а документооборот для педагогов активно переходит в цифровой формат. С представителями педагогического сообщества и депутатами разбираем преимущества новаций в образовании.



Фото из архива. Носит иллюстративный характер.

ИИ использовать в меру 


Министерство образования утвердило обновленную учебную программу по предмету «информатика» для 6–9 классов. Программа рассчитана на 139 академических часов (один час в неделю) и включает шесть содержательных линий: от алгоритмизации и аппаратного обеспечения до компьютерного моделирования. На уроках учащиеся будут решать межпредметные задачи на стыке информатики с математикой, физикой, биологией и географией, учиться применять цифровые навыки в повседневной жизни. Учащиеся 8 класса во время прохождения темы «Искусственный интеллект» научатся грамотно формулировать запросы нейросетям, проверять достоверность сгенерированных данных, а также использовать ИИ для обработки текстовой, аудио- и видеоинформации.



Учитель информатики средней школы № 47 имени Е. Ф. Ивановского Алёна ОВСЯНКО отмечает, что знакомство школьников с искусственным интеллектом и нейросетями — не просто важная задача, а профессиональная необходимость.

— Современные дети уже активно используют эти инструменты, поэтому главная цель уроков — научить их не бездумно копировать ответы из чат-ботов, а развить критическое мышление. Учащиеся должны уметь проверять факты, замечать фактические ошибки в ответах нейросетей.

В новом учебном году на уроках я планирую задействовать различные формы работы, буду предлагать учащимся выполнить практические задания с помощью бесплатных сервисов, допущенных к использованию в школе. В учебном году ребята будут учиться грамотно формулировать промпт для генерации изображения и текста, работать с искусственным интеллектом как помощником для создания учебных проектов с обязательной беседой о правилах безопасной работы, о защите персональных данных.

Очень важно на уроках обучать детей цифровой грамотности. Умение обдуманно применять новые технологии поможет детям безопасно взаимодействовать с окружающим миром, где эти инструменты уже стали частью повседневной жизни.

Полевая практика 

В новом учебном году внесены изменения в учебные планы общеобразовательного компонента профессионально-технического и среднего специального образования. Так, по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка» включены 36 учебных часов на проведение учебно-полевых сборов и медицинской практики для учащихся колледжей.



Данное нововведение теперь полностью уравнивает обучение десятиклассников в школах и первокурсников колледжей, что отмечает руководитель по военно-патриотическому воспитанию филиала БГТУ Витебского государственного технологического колледжа Сергей САВИК.

— Обучение юношей теоретическим и практическим навыкам в рамках предмета «Допризывная и медицинская подготовка» считаю очень важной составляющей гражданско-патриотического воспитания. Наши учащиеся к завершению колледжа достигнут призывного возраста, многие из них отправятся на срочную военную службу или службу в резерве. Первый шаг к новому этапу жизни они смогут сделать уже во время учебных сборов — обучиться основам культуры воинской службы, выстроить отношения с руководителями и товарищами, словом, прочувствовать реальную дисциплину. Все это — живой опыт, помогающий будущим защитникам Родины понять, что военная служба — прежде всего труд и взаимовыручка, — убежден Сергей Савик. — В этом году колледж начнет подготовку к учебно-полевым сборам, включая закупку палаток, спальных мешков, бытового инвентаря для учащихся. С воинскими частями и силовыми структурами планируем подготовить программу совместных мероприятий. Мы постараемся организовать учебные сборы так, чтобы они были максимально полезными и интересными для молодых людей.

Дневники и журналы в «цифре» 


С 1 сентября более 300 школ в стране начнут работу в автоматизированной системе «Электронная школа». Этот проект создан для упрощения взаимодействия всех участников образовательного процесса и ухода от бумажного документооборота. Согласно пилотному проекту, в новом учебном году около трех десятков учреждений образования Витебской области внедрят электронные журналы и дневники.



Это нововведение попросили прокомментировать депутата Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по Витебскому-Чкаловскому избирательному округу № 18 Ирину АСТАПЕНКО.

— Использование в школах цифровых платформ, виртуальных кабинетов, официальных сайтов — это уже проверенные временем информационные источники для всех участников образовательного процесса. Переход от частной к общей цифровизации проходил поэтапно, сейчас мы можем говорить о последовательном присоединении всех звеньев образовательной системы к единому информационному пространству — Республиканской информационно-образовательной среде (РИОС). Самая главная задача для разработчиков и специалистов, которые сейчас активно работают на государственной платформе, — защитить персональные данные учащихся и педагогов, методические ресурсы, документы учреждений, базы данных. Информация, предназначенная для открытого распространения, должна быть легкодоступной, а внутренняя документация иметь надежную защиту. Что касается электронных дневников, то они давно стали привычными для родителей. Их внедрение — это обоснованный, системный шаг в сторону цифровизации в системе образования. И все же считаю, что на данном этапе нет необходимости категорично отказываться от привычного всем нам бумажного дневника.

Переход на новый цифровой этап — масштабная работа, которая совсем скоро объединит администрацию и коллективы многих школ и гимназий. Педагоги привыкли к многозадачной работе, у них очень большая нагрузка, поэтому им важно постепенно включаться в новую технологическую среду, отрабатывать механизмы взаимодействия с документами. На это потребуется время для работников, но это ни в коем случае не должно влиять на образовательный процесс, внеурочную работу с детьми. 

Авторское право «Витьбичи»